Danach

von Kurt Tucholsky [1]

Es wird nach einem happy end
im Film jewöhnlich* abjeblendt*.
    Man sieht noch in ihre Lippen
    den Helden seinen Schnurrbart stippen* –
    da hat sie nun den Schentelmen*[2].
        Na, un denn–?

Europa debe abandonar ...

Europa muss sich allmählich aus dem sanften Protektorat Amerikas herausentwickeln und mit Phantasie eigene Wege der Technik und Kommunikation erproben. Dabei geht es nicht um Antiamerikanismus, sondern um das Selbstbewusstsein einer im Innern plural organisierten und im Verhältnis zu den Vereinigten Staaten komplementären Macht, die das transatlantische gemeinsame Wertefundament nicht aus den Augen verliert.

-- Udo di Fabio - - FAZ - 18 nov.13

(Juez del tribunal constitucional alemán)

Claus Von Stauffenberg und das Geheime Deutschland – y la Secreta Alemania

El círculo del poeta Stefan George marcó la vida de muchos jóvenes en la postguerra, después de 1918.

Año de millones de muertos y mutilados, año de hambre y de pobreza, año de la derrota militar de las potencias centroeuropeas ante la superioridad angloamericana, año del comienzo de la reorganización casi total del orden político y territorial de la zona.

Año de insatisfacción y de gran resentimiento de los vencidos, que no quieren aceptar la derrota, no digieren las consecuencias; se sienten engañados: esta no era la paz, merecida a cuenta de millones de muertos.

La sombra del triunfo en Versailles amenazó la estabilidad del continente, y tal vez da colazos hasta hoy. Alemania que pagó una última cuota por reparaciones el año pasado, perdió gran parte de su territorio histórico. Hungría todavía vive entre húngaros, que ahora son minorías de naciones vecinas, naciones que antes no existían, pero cuentan entre vencedores. Y la República Checa aun no sabe a qué reglas seguir viviendo: ¿a las suyas? - inhabitables- o a las de Viena, con las que convivió durante mil años. Pero Viena perdió, y una de las potencias europeas quedó reducido a miniestado. ¡Basta con tanta justicia y autodeterminación! dijeron muchos.

Der Suppenkaspar

Der Kaspar, der war kerngesund,


Ein dicker Bub und kugelrund,


Er hatte Backen rot und frisch;


Die Suppe aß er hübsch bei Tisch.


Doch einmal fing er an zu schrei’n:


„Ich esse keine Suppe! Nein!


Ich esse meine Suppe nicht!


Nein, meine Suppe ess’ ich nicht!“



—
Und war am fünften Tage tot.

Si pudiéramos conducir por ti

<¡Si pudiéramos conducir por tí, lo haríamos!> sugerencia en la campaña electoral de un partido político español a los conductores para mejorar la seguridad en el tráfico.

Me permito poner en duda esa sugerencia, no porque me sea indiferente la seguridad vial, sino por el mensaje tan inoportuno que se encuentra en aquella frase.

¿Necesita el conductor realmente a quien le reemplazca en el volante, y es la mano del estado oportuna para hacerlo?

Sólo es ficcional, me dirán, es por la seguridad.

–¡Es manifiesta omnipotencia reduciendo el ciudadano a servidor obediente, recibiendo cuidados intensivos del estado protector - por su propio bien, naturalmente!– digo yo.

No hay más proletarios

<No hay más proletarios, o infelices, o explotados. Hay una tercera cosa creciendo allí afuera, cultivada en el barro, educándose en el más absoluto analfabetismo, diplomándose en las cárceles, como un monstruo Alien escondido en los rincones de la ciudad. Ya surgió un nuevo lenguaje. Es eso. Es otra lengua.

Está delante de una especie de post miseria. La post miseria genera una nueva cultura asesina, ayudada por la tecnología, satélites, celulares, Internet, armas modernas. Es la mierda con chips, con megabytes>

Bilingües seríamos todos

Bilingües seríamos todos si aprendiéramos inglés desde el preescolar hasta bachillerato.

"¡Nonsense!" sugiere la experiencia. Nadie se vuelve bilingüe estudiando en colegios que exhiben esta oferta a los padres preocupados por el futuro de sus hijos.

Sencillamente es una falsa promesa, porque bilingües serán sólo aquellos afortunados que por razones culturales o personales viven integrados en dos - a veces más - lenguas distintas. Esto sucede en no pocas zonas geográficas en Europa o en familias mixtas que cuidan la educación lingüística de los hijos; y eso generalmente no beneficia el inglés entre los europeos.